Перед любым человеком, когда он становится взрослым, стоит выбор «Кем быть?». «Где работать мне тогда? Чем заниматься?», - писал В.Маяковский. Его же слова «Все работы хороши, выбирай на вкус». Но выбрать одну СВОЮ профессию и на всю жизнь непросто. Мне в этом смысле повезло, профессия сама выбрала меня.
Как старший ребёнок в многодетной семье всегда помогала родителям заботиться о младших. Среди мнений о таких семьях часто слышу, что старшим достаётся от жизни: нагружены домашней работой, обделены родительским вниманием… И меня это удивляет. Потому что в моей семье мама, сама воспитатель, смогла создать атмосферу любви, заботы, ласки, радости и творчества для каждого из нас. У каждого было своё личное пространство и свои обязанности. Это очень важно не быть в семье потребителем. И в жизни это важно.
Считаю, что жизненная позиция должна быть активной и позитивной, тогда всё сложится. Главное – не опускать никогда руки, двигаться вперед, не унывать. Этому и учила нас мама своим личным примером. На выбор её профессии повлияла моя бабушка - учитель начальных классов, а меня выбрала профессия мамы - воспитателя детского сада, профессия, которая окружала меня с самого раннего детства, которая казалась мне всегда самой лучшей из всех. Это же счастье - дарить радость детям!
Моя жизнь - это мой детский сад. Почти 20 лет этой «воспитательской» жизни пронеслись, как один миг, потому что она увлекательная, яркая, полная множества новых открытий.
Но время не стоит на месте, всё в ней меняется.… Так изменилась и моя педагогическая жизнь: профессия воспитателя плавно перешла в другую, не менее важную и нужную профессию, – старший воспитатель. В этой профессиональной деятельности также необходим неунывающий характер, умение избегать монотонности и скуки, педагогический такт и умение организовать коллектив.
Размышляя о том, каким должен быть педагог, осознаю: главное - это порядочность, трудолюбие, доброжелательность, терпенье и, конечно, самое главное - это любовь, любовь к детям и к своему делу. Жизнь в среде детского смеха, педагогического творчества научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с коллегами и родителями, вдумчиво относиться ко всему, что окружает, стойко переносить невзгоды беспокойной педагогической жизни.
Я счастливый человек, потому что с радостью иду в детский сад, чтобы снова и снова встретиться с коллегами - моими единомышленниками, живущими в бешеном ритме жизни, способными творить: наравне с детьми играть, танцевать, петь, заниматься спортом.
В нашем детском саду работают грамотные, квалифицированные, знающие своё дело воспитатели, им помогать приятно. Помогаю создавать увлекательную и интересную жизнь для дошколят и их родителей, участвовать в разных методических мероприятиях, в конкурсах, готовиться к аттестации, заниматься самообразованием. Достижениям детей и педагогов радуюсь больше, чем своим! Помогая, человек приносит пользу не только другим, но и себе, потому что его обязательно отблагодарят добрым словом. А это наивысшая награда.
Вместе мы не стоим на месте!
